人到底是在主动中前进的，还是在被动中被推着走的？也许谁也无法回答清楚。
   主动就是有主观选择在里面，被动就是接受，就是顺着社会的流水线走。
   选择是个技巧性的难题，选择更顺，更好，更满足自己的线路，如果对一位小学生来说，选择好的初中（为好的高中铺垫），选择好的高中（为考好的大学铺垫），选择好的大学（为收入更高，更轻松，更体面的工作铺垫），是一生中最宏伟的选择。
   物质和尊严得到满足，我们的心境就不会苍白。
   然而现实呢？
   小升初，按地段分，我的孩子未来可能在本镇一中，也就是我的母校，校风一般，教学质量一般，这个只能用成绩来衡量，我痛恨成绩至高论，但不选择就有牺牲，如果初中三年一直是学校的佼佼者，以后进好一点的高中才有希望，否则就埋没了，第一道分水岭就出现了，接下去就是普通高中或职业学校，拿一张没有份量的可有可无的证书以打工者的身份就业。
本镇还有二中，相比一中教学质量要好一点，不过这也只体现在几个重点班里，重点班里如何折磨人的学习先不去评论他，但会让你可能会到好一点的高中而稍微舒下心。
   当然，违背地段分配，你就要托关系走后面，违心的做法你可以说为了孩子你可以去做，但孩子会怎么想？会为父母的行为骄傲呢？还是这种吊诡而惶恐，心存芥蒂。
   当然你还有其他选择。
   一类是走读的，如果你选择了这类学校，就要在学校附近买房（成当地居民可正常按地段入学，也可考进去赞助进去后，家人租房专陪孩子学习），这样做的情况目前也不少，不过我不大会这样选择。
   第二类是住宿生，目前最为普遍的是SZ新区和园区的两所初中（还有一所外国语贵族学校，先踢开了），地区市级总归比小地方的教学质量好，至少“世面”大一点，当然入学条件不是一般的高，已知的新区实验初中整个SZ地区统招（其实不发入学通知到下面小学的，要家长提前去打听的）100左右学生，除了成绩顶尖，最好有什么什么的市级证书。我一位同学的孩子去年去那里学习，据说也分A，B班，他所在的某A班里面曾经在小学里担任班长的就有20位。这样顶尖的学生在那里，老师还教不好，那还不如去撞墙。没有成绩和证书想进去，就只有走“钱权”关系了。所以假如孩子要到那边去读的话，也很难，你选择它，它却不选择你。园区的初中可能要求稍微低一点。
   选择，是不知道未来的事情。
   这个社会有病，在一个有病的体系里选择，是一种煎熬。
   病态的社会里冲杀，要让孩子清醒健康又不隔绝于社会，是锦涛家宝巴马们也难以搞定的事情。