打开梅子的电脑，在她的文档里竟然看到一段关于“刁民”的释义。它说，刁民，带有无赖的意思，狡猾、奸诈的人常被称为“刁民”。 “刁民”绝对不是愚民。它是民众中的聪明人。曾国潘在衡阳练兵时，对刁民，一次性砍下二十多颗血淋淋的人头。曾的解释是乱世要用重典。在这种重典下，谁还敢作刁民呢？尽管有时候刁民会使用狡猾获得一定的既得利益，但最终是会被镇压。
    不知道梅子的用意是什么？是上课要用到的资料，还是她想整治我们？难道我们这样都算“刁”？

    梅子这星期都挺忙，星期一到星期四出外学习，星期五回校，上午学校开放日，并举办了中美国际教育项目在一中启动，下午又要到阳山学习，一直学到星期六。我问：“EG星期六晚上请我们吃饭，是否可以赶回来？”她说，当然可以！
    这是应该赶回来的，EG说，她约了一位学姐，是我教过的。很期待！

    不做班任已经一周了，心里很不适应。刚才跟绍聪的家长聊天时，她说：“你是一个好老师，好难得见到甘多学生会对老师甘好，你令我感动。多注意身体，这都是他们关心的。没什么比身体健康更重要，他们会理解的。”
    是的，很多学生都表示了他们对我的关心。本来这班任是我主动申请的，现在不做，我很遗憾。
    星期四的早上，我回办公室时，看到慧灵在直饮水处打水，她原来是119班的，我的学生，现在在218班。她读书总是最勤快的，成绩也很好。才六点十分，她已经回到课室了。“慧灵，早！”“老师早！”“这么早就回到课室，够不够睡？”“够了。早上空气好，记忆是黄金时间，你不是常教我们起早吗？老师的身体怎么样了？”可能她经常关注我的日记。“没事。多谢！”
    短短的几句话，包含着学生对我的关心和体贴。老师的心里的甜蜜，大概已溢满，快流出来了……